智力測驗是用測驗的方式來評估兒童智能發(fā)育水平的科學方法。它包括對兒童認知能力、思維能力、語言能力、觀察能力、社會適應能力、精細運作、社交行為以及大運動能力等多方面的評估。
　　智力測驗的目的和意義：
　　腦性癱瘓及腦損傷患兒70%-80%合并有不同程度的智力障礙。智力測驗是診斷智力障礙的重要手段，同時也為治療提供依據(jù)，從而有針對性的進行康復治療，并對治療進行效果評價。智力測驗還可以讓家長具體了解平時應該從哪些方面對孩子進行科學的教育和訓練，以促進患兒的智能發(fā)育。
　　嬰幼兒時期是兒童發(fā)育的關(guān)鍵時期，科學的育兒方法對大腦發(fā)育有重要影響，其影響可持續(xù)終生。對于正常的孩子可以通過智力測驗對其智能和運動發(fā)育水平進行科學評估，從而使家長把握小兒發(fā)育的關(guān)鍵時期，對孩子進行針對性的早期教育，提高孩子的智能和運動發(fā)育水平。